Welche Herausforderungen und Chancen bietet der Seiteneinstieg ins Lehramt? Wie und warum entstand das Seiteneinsteigerprogramm im Freistaat Sachsen? Inwiefern ist eine kontinuierliche, fachliche und praktische Fort- und Weiterbildungsmaßnahme für alle Lehrkräfte (im Sinne des Lebenslangen Lernens) sinnvoll?

In der aktuellen Folge des Podcasts Mathe für Alle: “Seiteneinsteiger:innen – Eine bunte Lehrerschaft macht Schule” interviewen unsere Kolleginnen Denise Heyder und Franziska Wehlmannden den Geschäftsführer des Zentrums für Lehrerbildung und Schulforschung Alexander Biedermann zur Entstehungsgeschichte des Seiteneinsteigerprogramms (wAL) an der Universität Leipzig. Auch Studierende und Absolvent:innen des Programms kommen zu Wort und zeichnen ein differenzierteres Bild einer oftmals emotional geführten Debatte: In ihrem Studium sehen sie keinesfalls ein Notprogramm, sondern eine strukturell starke Qualifizierungsmaßnahme, die durch ihre praxisnahe Ausrichtung Potentiale für die Schulentwicklung bietet. Unterschiedlichste Vorerfahrungen und berufliche Expertisen bilden für sie ein Abbild der Gesellschaft und tragen zu einem bunteren und vielfältigeren Schulkollegium bei.

Die neue Folge des mathematikdidaktischen Podcasts ist ab Donnerstag, den 29. Oktober online verfügbar.

Bleiben Sie weiterhin gesund,

Ihr Lit4School Team