Dr. Sandra Döring

Am Institut für Germanistik der Universität Leipzig habe ich zwei Aufgaben:

(1) Ich arbeite als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich der Grammatik des Deutschen und interessiere mich für das System der deutschen Sprache (vor allem Syntax, Morphologie). Ein besonderes Anliegen ist mir die Vermittlung in diesem Bereich für Lehramtsstudierende. Daher habe ich mit dem Kollegen Prof. Peter Gallmann (Jena) eine Reihe Lingus ins Leben gerufen, die linguistische Inhalte in kurzer, lesbarer Form für Lehramtsstudierende, Referendar_innen, Lehrer_innen aufbereitet.

(2) Eine zweite Aufgabe am Institut für Germanistik ist die Arbeit in der Geschäftsführung. Die administrativen Aufgaben betreffen das gesamte Institut und umfassen vor allem Budget, Personal und Studienorganisation.

  • 2023

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg.)
    Band 10: Mehrsprachigkeit und Spracherwerb (Ira Gawlitzek/Rosemarie Tracy, erscheint 2023).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

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    2022

    Döring, S. / Schlücker, B.
    Mit Namen durch die Grammatik. Namen als grammatische Wortklasse entdecken.
    In: Praxis Deutsch 296: 56-60.

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg.)
    Band 8: Sprachliche Bildung (Julia Settinieri/Elvira Topalovic).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg., seit 2017)
    Band 16: Zeichensetzung (Stefan Lotze/Kathrin Würth).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg., seit 2017)
    Band 14: Der Text (Manfred Consten/Christiane Kirmse).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg., seit 2017)
    Band 13: Der komplexe Satz (Maria Averintseva/Steffen Froemel).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

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    2021

    Döring, S. / Wöllstein, A.
    Besser als gedacht. Kommentar zum Basisartikel.
    In: Grammatik für die Schule: Buske.

    Döring, S. / Elsner, D. (Hrsg.)
    Grammatik für die Schule.
    Zeitschriftensonderheft. Linguistische Berichte. Buske.

    Döring, S. / Elsner, D.
    Grammatik für die Schule. Basisartikel.
    In: Grammatik für die Schule: Buske.

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg.)
    Band 9: Lexikologie (Christine Römer/Afra Sturm).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

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    2020

    Döring, S.
    Shaking students’ beliefs about grammar. Some thoughts on the academic education of future language teachers.
    In: Formal Linguistics and Language Education: New Empirical Perspectives: 91-110. Springer. Dordrecht.

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg.)
    Band 7: Orthografie (Wolfgang Steinig/Karl Heinz Ramers).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg.)
    Band 5: Der einfache Satz (Jochen Geilfuß-Wolfgang/Sandra Ponitka).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

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    2019

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg.)
    Band 6: Deutsche Gebärdensprache (Claudia Becker/Hanna Jaeger).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

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    2018

    Döring, S.
    Vorschlag einer syntaktischen Analyse von Parenthesen.
    In: Friederike Spitzl-Dupic (Hrsg.), Parenthetische Einschübe - Parenthèses: 209-226. Eurogermanistica. Tübingen, Stauffenburg.
    ISBN: 978-3-95809-120-7

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg.)
    Band 4: Herkunftssprachen (Bernhard Brehmer/Grit Mehlhorn).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg.)
    Band 3: Sprachgeschichte (Agnes Jäger/Katharina Böhnert).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg.)
    Band 1: Das Wort (Eric Fuß/Maria Geipel).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

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    2017

    Döring, S. & Jochen Geilfuß-Wolfgang (Hrsg.)
    Probleme der syntaktischen Kategorisierung: Einzelgänger, Außenseiter und mehr.
    Stauffenburg. Tübingen.
    ISBN: 978-3-95809-511-3

    Döring, S. & Rebekka Jay
    Alles außer Mord. Eine morphosyntaktische Analyse von außer.
    In: Döring, Sandra & Jochen Geilfuß-Wolfgang (Hrsg.), Probleme der syntaktischen Kategorisierung: Einzelgänger, Außenseiter und mehr: 219-250. Stauffenbergs. Tübingen.
    ISBN: 978-3-95809-511-3

    Döring, Sandra & Peter Gallmann (Hrsg.)
    Band 2: DaZ-Didaktik. Sprachdidaktik für mehrsprachige Klassen (Barbara Geist/Andreas Krafft, inzwischen 2. Auflage).
    In: LinguS - Linguistik und Schule. Von der Sprachtheorie zur Unterrichtspraxis: Narr Francke Attempto. Tübingen.
    https://www.narr.de/linguistik/reihen/lingus/

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