Musikalische Verarbeitung des dezentralen Mahnmals: Ein Partygänger entdeckt auf seinem Heimweg einen Stolperstein und überlegt sich, wie der Alltag der jungen Frau ausgesehen haben könnte, deren Daten auf dem Stein verewigt sind. Während er sich ihr Leben zur Zeit des Nationalsozialismus vorstellt, warnt er vor der Gefahr für eine Wiederholung der Geschichte.

Als rapmusikalischer Text mit Bezug zum 3. Reich eignet sich ‚Stolpersteine‘ für den fächerübergreifenden Unterricht sowohl mit Musik als auch mit Geschichte.

Lyrik · 2019