Jueves  08/03/2001
10.00 hrs. Inauguración del taller; hablarán entre otros colegas los profesores J.Lüdtke como representante regional de ALFAL y de Toro como organizador del Encuentro y director del Centro Iberoamericano recién fundado en la Universidad de Leipzig
10.30 hrs. Raúl Ávila presentará su proyecto
12.30 hrs. Intervalo
13.00 hrs. Continuación de la presentación del proyecto ALFAL sobre el español en los medios 
por Raúl Ávila y debate
14.30 hrs. Almuerzo y posibilidad de participar en reunión de ALFAL (mismo lugar)
16.15 - 19.45 hrs. Mari Pepa Palomero presentará su ponencia : El español en el internet
Viernes, 09/03/2001
09.00 hrs. J.A. Samper Padilla expondrá sobre su proyecto (norma culta y disponibilidad léxica)
11.00 hrs. Intervalo
11.30 hrs.  J.A. Samper Padilla continuación de su exposición y debate
13.00 - 14.00 hrs.  Almuerzo
14.00 - 16.30 hrs. Hiroto Ueda expondrá su proyecto ALFAL VARILEX – primera parte
19.00 - 20.30 hrs.  H. Ueda continuación de la exposición y debate

Rogamos a los colegas disculpen la densidad del horario: pero intentamos no coincidir demasiado con otras secciones y actividades ya programadas, lo cual lamentablemente ha sido imposible vista la gran oferta del Encuentro.

Llamamos la atención también al hecho de que el prof. R. Ávila va a brindar un curso especial de 15 horas de duración los días 12, 13 y 14 de marzo, siempre entre las 9.00 y las 14.00 en la misma aula 502, Brühl 34-50. Están invitados todos los interesados a este curso que versará sobre le español en los medios de comunicación / radio, tv), sociosemántica y política lingüística – cf. programa).
 

Especificación del programa / taller - Raúl Ávila

1. La lengua española y su estandarización: el papel de los medios.
 1.1. Los medios y la estandarización de las lenguas
 1.2. El proyecto “Difusión internacional del español los medios” (DIES-M)
2. Variación léxica interdialectal
 2.1. Connotación, denotación, autorregulación
 2.2. Españolismos y mexicanismos
 2.2. El léxico en los medios
3. Variación fonética
 3.1. Normas principales en los medios
4. Semántica social
 4.1. Variación semántica y estratificación social
5. Conclusiones: globalización y política lingüística
 

Especificación del programa / taller - Mari Pepa Palomero, Cervantes
Uso de la lengua española en Internet.

Especificación del programa / taller - José Antonio Samper

1.  Proyecto de estudio coordinado de la norma lingüística culta de las principales ciudades del mundo hispánico.
 1.1.  Nacimiento e historia del proyecto. Participantes.
 1.2.  Metodología.
 1.3.  Los "materiales". El Macrocorpus de la norma lingüística culta de las principales ciudades del mundo hispánico". Criterios de  edición.
 1.4.  Los léxicos.
 1.5.  Investigaciones desarrolladas. Ejemplos.
2.  Proyecto de estudio de la disponibilidad léxica en español.
 2.1.  Finalidad del estudio de disponibilidad.
 2.2.  El proyecto hispánico. Participantes. Posibilidades de ampliación en la vertiente de ELE.
 2.3.  Criterios metodológicos.
 2.4.  Materiales.
 2.5.  Algunos estudios. Interés de los trabajos comparativos.
 

Especificación del programa / taller - Hiroto Ueda
Proyecto Varilex y la lexicografía panhispánica
En esta ocasión, presentaremos los resultados de los estudios que estamos llevando a cabo los investigadores japoneses, junto con colaboradores extranjeros de distintas ciudades hispanohablantes (1992-2001). Al mismo tiempo, reflexionaremos sobre la posibilidad de aplicar los datos a la lexicografía panhispánica. Explicaremos la utilización de la matriz bidimensional de voces y localidades, que nos ofrece distintos puntos de vista sobre los estudios dialectológicos, atlas lingüísticos y diccionarios anteriores. Con respecto a la forma de publicación compararemos la forma tradicional del libro y la forma moderna de hipertexto, distribuido en Internet.
 

CURSO: Lengua española, medios masivos y política lingüistica
marzo de 2001 (15 hs)
Raúl Ávila, El Colegio de México

1. Medios, lenguas, estandarización.
1.1. De la imprenta a la Internet: modelos y variantes.
1.2. La radio y la televisión y la difusión de la lengua hablada.
1.3. El español en América: convergencia y divergencia,  Colonia y época independiente.

2. Lenguaje, medios, comunidad internacional
2.1. Dimensiones de la lengua española: español, inglés, lenguas amerindias
2.2. Espacios lingüisticos de contacto entre lenguas.
2.3. Préstamos léxicos : extranjerismos, indigenismos.
2.4. Medios y lenguas indígenas.

3. El español y sus variantes
3.1. Medios y modelos: fonética, léxico, sintaxis en radio y TV.
3.2. Variación léxica , sociosemántica
3.3. El análisis del español por computadora

4. El español y su enseñanza
4.1. Variantes y nivel de aceptabilidad
4.2. Medios y enseñanza: la telenovela didáctica “De acá de este lado”.
4.3. Los medios como modelo de adquisición del español.

(El tiempo que se dedique a cada tema se podrá ajustar de acuerdo con los intereses de los participantes. También será posible proponer otros temas para su discusión.)
 
 

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