Consultation Transculturelle de pour le DéveloppementCulturel et de Recherche (CTDCR)
Profil
Le profil de consultation comprend des processus d’études culturelles, littéraires, théâtrales et des sciences humaines ainsi que des phénomènes culturels reliés à la diaspora et aux migrations.
La consultation d’universités et d’institutions de recherche dans le domaine de grands projets, d’élaboration de critères d’excellence ainsi que de cursus innovateurs et porteurs d’avenir.
Domaines centraux de recherche : transtextualité – transmédialité – transculturalité – transidentité.
Philosophie
La philosophie de l’agence est basée sur mon expérience de longue date en tant que chercheur et professeur universitaire, en tant qu’expert de projets de recherche, de cursus, d’universités, d’institutions de recherche, ensuite en tant que promoteur de jeunes chercheurs et enfin en tant qu’expert d’internationalisation ainsi que du développement et de la mise en place de critères d’excellence d’institutions de recherche. Ainsi, mon approche repose sur un concept global qui prend en compte autant les institutions, les acteurs et leur environnement social et culturel ainsi que le développement de personnalités culturelles, sociales et de recherche.
Performances : Quatre champs principaux de consultation
I. Développement de compétences : sociales, culturelles et
scientifiques
La consultation consiste en une mise à disposition d’instruments pour le développement de comportements et de modèles sociaux, ayant pour but de rendre possible une communication et une médiation optimales lors de la réalisation de travaux culturels et de recherche. L’objectif essentiel est la transmission de connaissances fondamentales qui concernent le partenaire et l’institution, et dans le cas de travaux et de projets dans le contexte international, de connaissances sur le pays, ses traditions et ses méthodes de travail.
II. Organisation de la science, DE la recherche et de l’éducation
Notre offre met l’accent sur les différentes formes d’organisation et l’accomplissement des exigences de travaux de recherche (thèses de doctorat, habilitations, préparation/réalisation/fin de réalisation – publications et autres travaux de recherche), de projets de recherche individuels, d’équipes de recherche et d’éducation.
Des méthodes sont alors développées pour la réalisation, l’évaluation et la mise en place productive, économique et efficace de recherches, pour l’organisation et l’assemblage du matériel, pour la réalisation et éventuellement la publication du projet correspondant.
Dans ce cadre, des critères de recherche d’excellence et de standards reconnus internationalement seront pris en compte et impliqué afin d’apporter une contribution perceptible au domaine correspondant à l’objet traité. La description précise ainsi que la formulation de problématiques et d’objectifs clairs représentent un aspect décisif de la consultation.
De plus, la consultation vise à garantir le succès de l’organisation de projets de recherche individuels, collectifs et internationaux en prenant en compte les aspects linguistiques, structuraux et de contenu. L’accent est ici avant tout mis sur l’analyse de la relevance et de l’excellence.
III. Processus d’internationalisation:
Dans le monde globalisé actuel et en raison de la complexité des développements et des processus politiques, économiques, culturels et de recherche, de nombreuses questions et de nombreux domaines problématiques ne peuvent être abordés qu’en relation avec d’autres chercheurs et d’autres institutions. Cela rend indispensable un concept d’internationalisation précis qui s’oriente vers l’excellence, la durabilité et la continuité, qui choisit minutieusement des partenaires et qui formule des objectifs clairs afin de rendre possible un développement productif à long terme.
IV. Organisation et mise en pratique de critères d’excellence
L’organisation et la mise en pratique de critères d’excellence d’institutions de recherche et culturelles sont en concurrence avec les meilleurs étudiants, avec la mise en place de grands projets internationalement reliés, avec l’acquisition de financements externes et sont, avec la production et la publication de résultats de recherche, une condition centrale que chaque institution doit satisfaire.
Cela requiert autant des concepts de contenu que des concepts logistiques et personnels.
V. Activités d’expert académique
Contact
Univ.-Prof. Dr. phil. habil. Alfonso de Toro
– Direktor –
Ibero-Amerikanisches Forschungsseminar
Frankophones Forschungsseminar
Professor für Französische, Frankophone, Spanische,
Lateinamerikanische und Portugiesische Literatur- und
Kulturwissenschaft
Office-E-Mail: deToro_Consulting@t-online.de
Institut für Romanistik
Raum 23.12 (Haus 2, 3. Etage)
Universität Leipzig
Beethovenstr. 15
D-04107 Leipzig
Tel.: 0049(0)341 9737493
Fax: 0049(0)341 9737429
https://home.uni-leipzig.de/detoro/
http://www.uni-leipzig.de/~iafsl/
http://www.uni-leipzig.de/~ffsl/
http://www.uni-leipzig.de/~roman/